tag:blogger.com,1999:blog-77265169168163672302024-03-13T08:39:35.236-07:00Gender & studentsGdzieś pomiędzy zajęciamiCiało i płeć w perspektywie socjologicznejhttp://www.blogger.com/profile/02568324100786945289noreply@blogger.comBlogger9125tag:blogger.com,1999:blog-7726516916816367230.post-31553478989005521312010-12-28T02:06:00.000-08:002010-12-28T02:10:08.362-08:00O transsamotności, kobiecie i mężczyżnie.<<a href="http://kobiecyporadnik.pl/kat,1026339,title,Transsamotnosc,wid,12879360,reportaz.html">http://kobiecyporadnik.pl/kat,1026339,title,Transsamotnosc,wid,12879360,reportaz.html</a><br />
<br />
Witam:-) Załączyłam ten artykuł z Onetu nie koniecznie ze względu na treść, ale przede wszystkim ze względu na komentarze, które są pod nim zamieszczone. Niektóre mnie zbulwersowały. Może to świadczyć albo o zwykłej niewiedzy albo o całkowitej niechęci dopuszczenia do swojego umysłu tego, że tak binaryzm płci: kobieta – mężczyzna nie jest jedyną i właściwą drogą.<br />
<br />
<br />
<br />
<<a href="http://www.youtube.com/watch?v=aZBhyPiyeOs&feature=related">http://www.youtube.com/watch?v=aZBhyPiyeOs&feature=related</a>><br />
A tutaj kabaret: czym różni się mózg kobiety od mózgu mężczyzny :-)<br />
<br />
<br />
D.K.Ciało i płeć w perspektywie socjologicznejhttp://www.blogger.com/profile/02568324100786945289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7726516916816367230.post-91382493063134615412010-12-10T01:23:00.000-08:002010-12-10T01:24:51.067-08:00O kobietach i mężczyznach<object height="252" width="400"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/qRDBEYHjZ-Q?fs=1&hl=pl_PL"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/qRDBEYHjZ-Q?fs=1&hl=pl_PL" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="400" height="252"></embed></object><br />
<br />
<br />
<br />
<object height="252" width="400"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_G2ULvpwvkk?fs=1&hl=pl_PL"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/_G2ULvpwvkk?fs=1&hl=pl_PL" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="400" height="252"></embed></object><br />
<br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=ympn8VBMhNU">http://www.youtube.com/watch?v=ympn8VBMhNU</a><br />
<br />
W żartobliwy sposób, bo skecze kabaretowe i scenka z serialu Przyjaciele, pokazane są tu różnice między kobietą, a mężczyzną. Dodatkowo link do artykułu o płci mózgu: <a href="http://www.resmedica.pl/pl/archiwum/zdart2011.html">http://www.resmedica.pl/pl/archiwum/zdart2011.html</a><br />
A.G.Ciało i płeć w perspektywie socjologicznejhttp://www.blogger.com/profile/02568324100786945289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7726516916816367230.post-2236847624561518232010-11-06T12:41:00.000-07:002010-11-06T12:41:20.812-07:00Spojrzenie na aspekt ciałaPolecam do dłuższego spędzenia czasu przed monitorem na ciekawą lekturę<br />
<a href="http://www.onone.art.pl/bibliography/wierzbicka.html">http://www.onone.art.pl/bibliography/wierzbicka.html</a><br />
<br />
P.PCiało i płeć w perspektywie socjologicznejhttp://www.blogger.com/profile/02568324100786945289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7726516916816367230.post-45682082701228304932010-10-12T03:46:00.000-07:002010-10-12T03:46:18.276-07:00Co było pierwsze...?<div class="MsoNormal"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Powracając do kwestii kto ,komu jak i dlaczego… czy to kobieta jest przeznaczona mężczyźnie, czy oboje są od siebie współzależni …?Jak obojga losy plączą się i łączą od powstania do śmierci. Celowo używam tu sformułowania powstania, gdyż pod pewnym względem w zarówno nurtującej jak i paradoksalnej książce Doris Lessing „Szczelina” pojawia się motyw powstania płodu bez udziału mężczyzn, brak i powolnie budzące się uczucia rodzicielskie i poczucie własnego ciała i tożsamości.<span class="apple-style-span"> Kobiety są samowystarczalne, mają swój własny indywidualny świat</span>, zamknięty przed obcymi osobnikami. Mężczyźni z braku innych możliwości usamodzielniają się, nie potrzebując kobiet w swoim życiu. Książka w pewnym sensie nawiązuje do równouprawnienia we współczesnym świecie, z drugiej jednak strony jest to odbicie w krzywym zwierciadle. Polecam krotką lekturę jak i polecam podzielenie się refleksjami po jej przeczytaniu. W końcu obok żadnej kwestii nie da się przejść obojętnie. </span></div><div class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; line-height: 14px;"><br />
</span></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">P.P</span></div>Ciało i płeć w perspektywie socjologicznejhttp://www.blogger.com/profile/02568324100786945289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7726516916816367230.post-91757796170236624892010-10-11T01:36:00.000-07:002010-10-11T01:37:03.468-07:00Kim są feministki mówi M.M.KolonkoO feminizmie, w sposób osobliwy pisze Mariusz Max Kolonko. Jak wam się podoba ta perspektywa?<a href="http://www.maxkolonko.com/"><span style="color: #444444;">www.MaxKolonko.com</span></a>Ciało i płeć w perspektywie socjologicznejhttp://www.blogger.com/profile/02568324100786945289noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7726516916816367230.post-71551741876550033072010-10-08T03:26:00.000-07:002010-10-08T03:26:41.855-07:00Temat I<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZffBa8qnthSHTL1WoQUaBuY9YlqM2RiopWNaKdzN5MleoQ76kC_nRHG14CAYuKyxKs8q83CdTSIRP8yrpTz2k3CVwEnUSS6Jwlldi9INNeNwMHEbUFnp4NlMCaHzJGWf4NE87P3wNWK6s/s1600/kobieta.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZffBa8qnthSHTL1WoQUaBuY9YlqM2RiopWNaKdzN5MleoQ76kC_nRHG14CAYuKyxKs8q83CdTSIRP8yrpTz2k3CVwEnUSS6Jwlldi9INNeNwMHEbUFnp4NlMCaHzJGWf4NE87P3wNWK6s/s320/kobieta.jpg" width="320" /> </a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Długa droga do praw wyborczych. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div align="right" class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <span style="color: #d5a6bd;"> </span><span style="color: #38761d;"> B.R. </span></div>Ciało i płeć w perspektywie socjologicznejhttp://www.blogger.com/profile/02568324100786945289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7726516916816367230.post-41579085050919587962010-09-24T07:41:00.000-07:002010-09-24T12:11:09.448-07:00Warunki zaliczenia<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio89vR1dW88BTWQbXVks4dPRZNunMTLjjpyBLreeiYeXIlC3FJCvDmSf0W6WzvFbp8B_dYoBt7fZoodKgaihCPufRykjg-M6N8tP-FC23vKFY7Gm7DL5uu1Dg2yoksp3K7habl3HYt9OVX/s1600/untitled.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio89vR1dW88BTWQbXVks4dPRZNunMTLjjpyBLreeiYeXIlC3FJCvDmSf0W6WzvFbp8B_dYoBt7fZoodKgaihCPufRykjg-M6N8tP-FC23vKFY7Gm7DL5uu1Dg2yoksp3K7habl3HYt9OVX/s1600/untitled.bmp" /></a></div>Drodzy Państwo, <br />
jako że przedmiot "Ciało i płeć w perspektywie socjologicznej i antropologicznej" to kurs fakultatywny proponuję, byście niejako sami/same zadecydowali/zadecydowały o formie zaliczenia. Biorąc pod uwagę trudności z rozdwojeniem się studentów/studentek dziennych i niemożność przebywania tychże w dwóch miejscach jednocześnie:), skłaniam się ku następującym rozwiązaniom:<br />
<br />
-Student/studentka zalicza przedmiot, kiedy jest obecny/obecna na 4 z 7 zajęć merytorycznych (w ogóle zajęć jest 8, licząc pierwsze organizacyjne i ostatnie zaliczeniowe). 4 obecności uprawniają do zdobycia tzw. oceny państwowej (dostateczny) i zaliczenia przedmiotu.<br />
<br />
- Jeśli interesuje Panów i Panie wyższa ocena, możecie przygotować prezentację mieszczącą się w tematyce zajęć.( 15 min, ppt, z sensem!) Chętnie dam Państwu namiary na teksty czy zasugeruję tematy, ale mile widziana jest inwencja twórcza. Prezentacja powinna być wzbogacona przykładami i musi zawierać pytania do dyskusji!<br />
<br />
-Aby podnieść dowolną ocenę (oprócz piątki rzecz jasna) o pół stopnia do góry mogą Państwo skorzystać z możliwości opublikowania na blogu 2 artykułów/zdjęć z krótkim opisem/ własnych przemyśleń zakończonych pytaniami itp. Czas na to mamy przez cały semestr i zachęcem do tej formy, bo szybko i niezbyt trudno, a się opłaca.<br />
<br />
-Aktywność merytoryczna podczas zajęć jest konieczna! i będzie nagradzana plusami. 4 plusy to pół stopnia do góry. <br />
<br />
-Powyższe rozważania prowadzą nas do wniosku, że ocenę bardzo dobrą otrzymuje ten czy ta, który/która: mieści się w wymaganych obecnościach, przygotowuje prezentację, jest aktywny/a i publikuje przynajmniej 2 posty na blogu. Proste?<br />
<br />
- Wszelkie nieznajome/nieznajomi pojawiający się pod koniec semstru z prośbą o wpis, bez wcześniejszego uczestnictwa w zajęciach albo szare eminencje widziane raz czy dwa oczywiście odsyłam z kwitkiem i nawet się nimi nie denerwuję:)<br />
<br />
W razie jakichkolwiek wątpliwości, nie obawiajcie się Państwo zapytać: <a href="mailto:malskow@gmail.com">malskow@gmail.com</a><br />
Pozdrawiam MSCiało i płeć w perspektywie socjologicznejhttp://www.blogger.com/profile/02568324100786945289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7726516916816367230.post-13117772492985576452010-09-24T07:15:00.000-07:002010-09-24T13:07:41.738-07:00Literatura i tematyka zajęć<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgo07p4Si29C3UrRf47JxfESevFDGEFef9wYZd2rJ_I2vM-2x_VJbhH0-5gckWx_qswQWft21jvQdE0Wh1tcR58oc5_3hb1zDnn_LPoIc9fJohiU1mf1KYce1-frt2IGLUYMiuhW26G-2qT/s1600/gen.bmp" imageanchor="1" style="cssfloat: left; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgo07p4Si29C3UrRf47JxfESevFDGEFef9wYZd2rJ_I2vM-2x_VJbhH0-5gckWx_qswQWft21jvQdE0Wh1tcR58oc5_3hb1zDnn_LPoIc9fJohiU1mf1KYce1-frt2IGLUYMiuhW26G-2qT/s200/gen.bmp" width="199" /></a></div><div style="text-align: center;"><strong>1.Zajęcia organizacyjne - co zyskujesz czytając genderowo?</strong></div><div style="text-align: center;"><strong><br />
</strong></div><div style="text-align: center;"><strong>2. Ile jest feminizmów i po co nam kategorie "sex" i "gender"?</strong><br />
<span style="color: blue;">*Renzetti Claire M., Daniel J Curran,w: Kobiety, mężczyźni i społeczeństwo, red. Zbyszko Melosik, Warszawa: PWN, 2005, r. I Studia nad płcią kulturową s.9-43.</span><br />
<span style="color: blue;">*Iwasiów Inga, Gender dla średnio zaawansowanych, Warszawa: WAB 2004, s.12-31.</span></div><div style="text-align: center;"><br />
<strong>3.Mężczyźni i męskość. </strong><br />
<span style="color: blue;">*Krzysztof Arcimowicz, Ciało męskie w kulturze współczesnej, w: Corpus delicti. Rozkoszne ciało. Szkice nie tylko z socjologii ciała,red.Ewa Banaszak, Paweł Czajkowski, Warszawa: Difin 2010, r.5, s. 122-141. </span><br />
<span style="color: blue;">*wywiad z Elisabeth Badinter<a href="http://www.cafebabel.pl/article/22650/elisabeth-badinter-eby-chopiec-sta-si-mczyzn-trzeb.html">/http://www.cafebabel.pl/article/22650/elisabeth-badinter-eby-chopiec-sta-si-mczyzn-trzeb.html</a></span></div><div style="text-align: center;"><strong><br />
</strong></div><div style="text-align: center;"><strong>4.O kobiecości i męskości. Zagadnienie tożsamości</strong><br />
<span style="color: blue;">*Titkow Anna, Tożsamość polskich kobiet. Ciągłość, zmiana, konteksty. Warszawa: IFiS PAN 2007, r.1, s.17-45.</span></div><div style="text-align: center;"><strong>5.Ucieleśnienie gender - w stronę socjologii ciała i seksualności.</strong><br />
<span style="color: blue;">*Małgorzata Bieńkowska-Ptasznik , Ucieleśnienie gender w kulturze zachodniej, w: Teatr płci. Eseje z socjologii gender, (red.) M.Bieńkowska -Ptasznik, J.Kochanowski, Łódź: Wydawnicwto Wschód-Zachód 2008, s.9-20.</span></div><div style="text-align: center;"><strong><br />
</strong></div><div style="text-align: center;"><strong>6.Dekonstrukcje- queer, kamp, cielesność.</strong><br />
<span style="color: blue;">*Sylwia Breczko, Na marginesie socjologii? O ciele w dyskursie kampowym w: Teatr płci. Eseje z socjologii gender, (red.) M.Bieńkowska -Ptasznik, J.Kochanowski, Łódź: Wydawnicwto Wschód-Zachód 2008, s.203-235.</span></div><div style="text-align: center;"><strong><br />
</strong></div><div style="text-align: center;"><strong>7.Transseksualne i transgenderowe doświadczanie ciała.</strong><br />
<span style="color: blue;">*Małgorzata Bieńkowska-Ptasznik, Transseksualne doświadczenie ciała w: Corpus delicti. Rozkoszne ciało. Szkice nie tylko z socjologii ciała, red.Ewa Banaszak, Paweł Czajkowski, Warszawa: Difin 2010 s. 171-186.</span></div><strong><br />
</strong><br />
<strong> 8.Zaliczenie.</strong><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><span style="background-color: white; color: purple;">Powyższe propozycje to literatura obowiązkowa do naszych zajęć. Wymienione pozycje oraz wiele innych znajdziecie Państwo w czytelni, w segregatorze zatytułowanym GENDER - FAKULTET.</span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: white; color: purple;">Można tam (między innymi) szukać inspiracji na prezentację. Powodzenia:)</span></div>Ciało i płeć w perspektywie socjologicznejhttp://www.blogger.com/profile/02568324100786945289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7726516916816367230.post-41754603067191490092010-09-24T04:55:00.000-07:002010-09-24T12:13:21.943-07:00Ciało i płeć w perspektywie socjologicznej i antropologicznej. Garść informacjiWitam Państwa serdecznie na blogu zajęć fakultatywnych, których nazwa widnieje w tytule posta i niniejszym zapraszam do współtworzenia zajęć zarówno w tzw. realu, jak i wirtualu. Znajdziecie tu Państwo wstępne wymagania dotyczące zaliczenia przedmiotu, zarys formy warsztatowej, którą będziemy się starali na tych zajęciach uskuteczniać i wreszcie literaturę przedmiotu. Ufam też, że to miejsce oprócz funkcji informacyjnej, będzie miało jakieś inne funkcje. Byłoby doskonale, gdyby blog stał się polem twórczego działania, przestrzenią wymiany spostrzeżeń i myśli luźno związanych z tematyką zajęć.<br />
Póki co tyle.<br />
Pozdrawiam MSCiało i płeć w perspektywie socjologicznejhttp://www.blogger.com/profile/02568324100786945289noreply@blogger.com0